中心简介

　　《中国远程教育》杂志社是我国远程教育领域最具影响的传媒机构。《中国远程教育》杂志社出版发行的《中国远程教育》杂志，系中国教育部主管、中国教育类核心期刊，中国新闻出版总署中国期刊方针“双效期刊”，是我国远程教育领域最具权威、最具影响力的刊物，在教育培训领域享有极高的知名度。

　　多年来，《中国远程教育》杂志社通过媒体报道、会议研讨、网络服务等形式宣传E-Learning进展、组织E-Learning研讨、搭建E-Learning沟通桥梁，推动我国E-Learning行业发展，为我国E-Learning行业发展做出重要贡献。

　　党的十七大报告提出“建设全民学习、终身学习的学习型社会”，为发挥全社会资源优势，发挥媒体平台作用，促进传媒与行业联手，发挥E-Learning机构的积极性，资源互补、良性互动、合作共赢，整体推进我国E-Learning行业发展，《中国远程教育》杂志社发起成立中国E-Learning促进中心，面向我国E-Learning行业提供全方位、多层次、综合性服务。

　　中心宗旨

　　面向行业、加强交流、推动合作、促进发展

　　中心职能

　　(1) 开展E-Learning方面深入研究

　　(2) 搭建厂商与用户、用户与用户之间联系桥梁

　　(3) 通过服务于行业，共享资源信息，推动海内外合作

　　(4) 促进E-Learning发展，为建设学习型企业贡献力量。

　　组织架构

　　《中国远程教育》杂志社中国E-Learning促进中心的最高权力机构是理事会。

　　理事会下设专家委员会、媒体委员会。

　　(1) 咨询委员会：由E-Learning资深专业人士组成，主要从事E-Learning理论研究、产业研究、产业规划，以及提供咨询服务。

　　(2) 媒体委员会：主要由媒体资深记者组成，在推动和宣传E-Learning行业发展中发挥舆论导向的作用。

　　组织结构图

　　运行机构

　　中心运行机构由秘书处、商务发展部、财务部等组成。

　　(1)秘书处：主要负责关系协调、数据统计、内部通讯以及中心日常工作。

　　(2)商务发展部：主要负责中心商务合作、网站建设、媒体报道、国际交流

　　(3)财务部：主要负责中心的财务工作、经营核算等事宜。

　　服务平台

　　(1)媒体宣传平台：该平台以《中国远程教育》(资讯)杂志为专业媒体平台。通过媒体报道形式介绍E-Learning研究进展，发布E-Learning研究成果，宣传E-Learning先进经验，以及联合出版社提供出版服务。

　　(2)网络展示平台：该平台以“E-Learning世界”为网络媒体平台，整合网络信息资源、发布E-Learning动态信息，实现E-Learning产品交易，集聚E-Learning行业人才。

　　(3)展示交易平台：该平台作为E-Learning对外展示、交流、交易的窗口。目前主要通过《中国远程教育》杂志社每年主办“中国国际远程教育大会”作为展示活动。该平台将在全国各地逐渐形成以E-Learning为主题的展示交易活动。

　　(4)研讨交流平台：该平台重点加强我国E-Learning领域专业研究，通过组织研讨会等形式开展研讨与交流。同时，加强与世界各国同行的交流沟通，推动我国E-Learning走向世界。

　　(5)信息咨询平台：该平台主要开展信息服务、咨询服务、品牌构建、项目评估、业务发展、展示交易、资源共享、创投基金等服务。

　　(6)人才培训平台：该平台以E-Learning人才培训为主体，联合国内外E-Learning培训资源联合办学，培养与培训E-Learning人才。

　　中心官方网站

　　中国E-Learning促进中心 http://www.ourelearning.org

　　中心服务网站

　　E-Learning世界　http://www.ourelearning.com